¿De qué hablamos cuando hablamos de Winnicott?
ISBN: 9782765926078
230 págs.
US$ 6.99
Adriana Anfusso
Uruguaya. Miembro de la Asociación de Pediatría y Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia (APPIA, filial de ULAPSI y SUPPIA); de la Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP, filial de FLAPPSIP y FUPSI); de la Coordinadora de Psicólogos del Uruguay (CPU); fundadora e integrante de la FUNDACIÓN WINNICOTT de Montevideo, Uruguay.
Contacto: adriana.anfusso@gmail.com
Formación y títulos
Licenciada en Psicología. Técnico en Psicología Infantil. (Universidad de la República).
Psicoterapeuta Habilitante y Supervisora de la Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP).
Docente de Enseñanza Secundaria, Profesora de Inglés (Instituto de Profesores “Artigas” – IPA). Becaria Fulbright. Docente de Español en instituciones de enseñanza primaria y secundaria de EE.UU.
Integrante de Grupos de Estudio e Investigación sobre Winnicott, Teoría de la Técnica en Psicoanálisis, Psicoanálisis Contemporáneo y temas conexos.
Psicodiagnóstico y psicoterapia de niños, adolescentes y adultos
Consulta privada.
Hospitales de Clínicas, Vilardebó y Pereyra Rossell (Universidad de la República y Ministerio de Salud Pública).
Movimiento Nacional “Gustavo Volpe” (Atención a menores infractores primarios).
Supervisión de Psicoterapia Psicoanalítica y Psicodiagnóstico
Consulta privada.
Instituto Uruguayo de Psicoterapia de AUDEPP (IUPA).
Docencia
Instituto Uruguayo de Psicoterapia de AUDEPP. (Módulos “D.W. Winnicott” y “Psicoterapia de Niños”).
Seminarios de AUDEPP. (“Teoría y Técnica Psicoanalíticas. Actualización”, “Supervisión de psicoterapia adultos”, “La obra de Christopher Bollas”, “Winnicott y la Pulsión de Muerte”, “Psicoanálisis Contemporáneo”, “Funciones del terapeuta”, “Supervisión de adolescentes y adultos”).
Cursos Abiertos-AUDEPP (“D. W. Winnicott”).
Coordinadora de Psicólogos del Uruguay (CPU). (“D. W. Winnicott”).
Chile. Instituto Chileno de Psicoanálisis (ICHPA). (“D. W. Winnicott”).
Facultad de Psicología, Equipo Docente del Programa APEX. (“Aportes de D. W. Winnicott al trabajo en la comunidad en salud mental”).
Chile. Universidad Alberto Hurtado. Diplomatura Winnicott (“Aportes al Psicoanálisis de D. W. Winnicott”).
Clínica Uno. Montevideo. (“Winnicott en la Psicoterapia de Niños”).
Instituto de Psicoterapia (IPSI), de la Clínica Prego (“D. W. Winnicott”).
Enseñanza Secundaria pública y privada del Uruguay. (Idioma Inglés).
Enseñanza Primaria y Secundaria pública de Oregon, EE.UU. (Idioma Español).
Participación en Congresos y Eventos
Panelista en 20 Encuentros Latinoamericanos sobre el Pensamiento de Winnicott.
Expositora y Coordinadora en Congresos y Jornadas Nacionales e Internacionales de Psicoanálisis y de Pediatría con trabajos sobre:
D. W. Winnicott;
Christopher Bollas (contratransferencia, asociación libre del analista);
J. McDougall (neonecesidades, adicciones y neosexualidades);
J. Lutenberg (Clínica del vacío); Enfermedades renales crónicas en niños;
Prevención de violencia y promoción de salud en la adolescencia. (Investigación en el Liceo N° 2 de La Paz, Las Piedras, Uruguay).
Psicoanálisis Relacional
Publicaciones
Numerosos trabajos en libros y revistas nacionales y extranjeras.
Ponencias publicadas en Internet (www.edupsi.com/winnicott/, LinkedIn y Academia.edu.)
Anfusso, A. e Indart, V. (2009). ¿De qué hablamos cuando hablamos de Winnicott? Montevideo: Psicolibros.